兰考县考城镇:“双节”联动 厚植文化根脉铸魂育人
兰考县考城镇:“双节”联动 厚植文化根脉铸魂育人
兰考县考城镇:“双节”联动 厚植文化根脉铸魂育人为弘扬(hóngyáng)中华(zhōnghuá)优秀传统文化,厚植青少年爱国情怀,兰考县考城镇于端午佳节与(yǔ)“六一”国际儿童节前夕,在郑庄、胡元子等村小学创新开展“双节”联动系列(xìliè)活动,将民俗文化研学与国防教育、爱心关怀深度融合。
郑庄小学:艾草传情诵经典,文化(wénhuà)馨香润心田
5月28日,考城镇新(xīn)时代文明实践所联合郑庄小学举办“‘我们(wǒmen)的节日·端午’民俗文化研学暨六一儿童节活动”。活动以(yǐ)“文化传承+趣味(qùwèi)实践”为核心。老师们生动讲述(jiǎngshù)端午起源、屈原精神及习俗由来,引领60余名学生齐诵《离骚》选段,感悟先贤家国情怀。实践所工作人员(gōngzuòrényuán)现场(xiànchǎng)赠送并指导学生捆扎艾草,孩子们巧手编织,笑语盈盈,传统魅力在指尖流淌。校长李东评价活动“既传文化,更燃爱国情”。尾声,师生齐诵《精忠报国》,稚嫩童声传递报国之志。
胡元子村小学:戍边故事铸党魂,粽香爱心(àixīn)护苗长
5月29日,开封日报报业集团驻村工作队与胡元子村“两委”联合主办“粽情六一·护苗成长”国防教育暨爱心捐赠活动(huódòng)。84岁高龄、65年党龄(dǎnglíng)的(de)退役军人范秀领以“我在新疆卫国戍边的600个日夜”为题(wèití),用质朴语言再现边疆艰苦岁月中的坚守与奉献,其忠诚担当深深(shēnshēn)震撼全场师生。活动捐赠100余册图书(túshū)及文具,助力乡村(xiāngcūn)教育。师生共享端午粽香,孩子们踊跃分享:“学屈原爱国!像范爷爷勇敢!”
创新融合:文化(wénhuà)根脉深植,红色薪火相传
考城镇党委委员卢建威指出(zhǐchū),此次活动是深入挖掘传统节日内涵、融合红色教育资源的创新实践(shíjiàn)。通过(tōngguò)“民俗体验(tǐyàn)+国防教育+爱心帮扶”三位一体模式,既让青少年沉浸感受文化魅力,更在心灵深处厚植爱国种子,并以实际行动助推教育振兴。
未来,考城镇将持续依托(yītuō)新时代文明实践阵地(zhèndì),深化“传统文化+”、“红色(hóngsè)(hóngsè)文化+”模式,探索非遗课堂、红色研学等路径,推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展,实现文化传承与乡村教育同频共振。
粽香艾韵浸润童年,红魂薪火照亮征程。考城镇以文化为根,以红魂铸魂(zhùhún),为乡村孩子的(de)成长之路铺就坚实的精神基石,静待文化传承之花绚烂绽放。(图(tú)/李德明 朱广沛)
为弘扬(hóngyáng)中华(zhōnghuá)优秀传统文化,厚植青少年爱国情怀,兰考县考城镇于端午佳节与(yǔ)“六一”国际儿童节前夕,在郑庄、胡元子等村小学创新开展“双节”联动系列(xìliè)活动,将民俗文化研学与国防教育、爱心关怀深度融合。
郑庄小学:艾草传情诵经典,文化(wénhuà)馨香润心田
5月28日,考城镇新(xīn)时代文明实践所联合郑庄小学举办“‘我们(wǒmen)的节日·端午’民俗文化研学暨六一儿童节活动”。活动以(yǐ)“文化传承+趣味(qùwèi)实践”为核心。老师们生动讲述(jiǎngshù)端午起源、屈原精神及习俗由来,引领60余名学生齐诵《离骚》选段,感悟先贤家国情怀。实践所工作人员(gōngzuòrényuán)现场(xiànchǎng)赠送并指导学生捆扎艾草,孩子们巧手编织,笑语盈盈,传统魅力在指尖流淌。校长李东评价活动“既传文化,更燃爱国情”。尾声,师生齐诵《精忠报国》,稚嫩童声传递报国之志。
胡元子村小学:戍边故事铸党魂,粽香爱心(àixīn)护苗长
5月29日,开封日报报业集团驻村工作队与胡元子村“两委”联合主办“粽情六一·护苗成长”国防教育暨爱心捐赠活动(huódòng)。84岁高龄、65年党龄(dǎnglíng)的(de)退役军人范秀领以“我在新疆卫国戍边的600个日夜”为题(wèití),用质朴语言再现边疆艰苦岁月中的坚守与奉献,其忠诚担当深深(shēnshēn)震撼全场师生。活动捐赠100余册图书(túshū)及文具,助力乡村(xiāngcūn)教育。师生共享端午粽香,孩子们踊跃分享:“学屈原爱国!像范爷爷勇敢!”
创新融合:文化(wénhuà)根脉深植,红色薪火相传
考城镇党委委员卢建威指出(zhǐchū),此次活动是深入挖掘传统节日内涵、融合红色教育资源的创新实践(shíjiàn)。通过(tōngguò)“民俗体验(tǐyàn)+国防教育+爱心帮扶”三位一体模式,既让青少年沉浸感受文化魅力,更在心灵深处厚植爱国种子,并以实际行动助推教育振兴。
未来,考城镇将持续依托(yītuō)新时代文明实践阵地(zhèndì),深化“传统文化+”、“红色(hóngsè)(hóngsè)文化+”模式,探索非遗课堂、红色研学等路径,推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展,实现文化传承与乡村教育同频共振。
粽香艾韵浸润童年,红魂薪火照亮征程。考城镇以文化为根,以红魂铸魂(zhùhún),为乡村孩子的(de)成长之路铺就坚实的精神基石,静待文化传承之花绚烂绽放。(图(tú)/李德明 朱广沛)



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